從拓展培訓項目-七巧板里看企業(yè)部門整合

來源：作者：人氣：發(fā)表時間：2015-01-07 11:59:34【大中小】

第一部分：北京兵者拓展營項目介紹

培訓目標：

目標管理：強調(diào)個體、團隊和組織的目標一致性，利益一體化；培養(yǎng)團隊成員主動溝通的意識，體驗有效的溝通渠道和溝通方法；強調(diào)團隊的信息與資源共享，通過加強資源的合理配置來提高整體價值；體會團隊之間加強合作的重要性，合理處理內(nèi)部沖突，培養(yǎng)大局觀念；培養(yǎng)市場開拓意識，更新產(chǎn)品創(chuàng)新觀念；培養(yǎng)學員科學系統(tǒng)的思維方式，增強全局觀念；體會不同的領導風格對于團隊完成任務的影響和重要作用；

（一）操作步驟：

1、擺好七巧板的位置（如下）座位與參與人數(shù)一一對應，中間第7組不少于2個座位，不多于6個座位（視團隊人數(shù)而定），各組之間保持1.5-2米左右距離

2、讓學員隨機落座，坐好之后，宣布除中間第7組的隊員，其他幾組的隊員都不允許離開座位，第7組可以自由移動

3、將35塊七巧板隨機分發(fā)給1-7組，將圖形卡片下發(fā)，每組1張。

（二）布置任務和規(guī)則：

1.點題，我們接下來要做的項目叫“七巧板”，是一個團隊合作的項目，項目時間是40分鐘。

2.指定各組的組號1-7，將組號與積分表一一對應說明。

3.提醒每完成一組圖形就舉手示意，培訓師會把相應得分登記在記分表上。

4.凡涉及傳遞板子或者圖形卡片，只允許手遞手傳遞，不允許拋接，可以借助第7組的人來傳遞。

5.然后發(fā)各組任務書，提醒各組注意，任務書不允許離開自己小組，

宣布活動時間為40分鐘。

（三）監(jiān)控要點：

1.行政職務高的學員不要安排在第7組。

2.各組每完成一個任務，北京兵者拓展公司培訓師要大聲地宣布，要帶有煽動性。

3.監(jiān)控1-6組的人員不得離開座位。

4.控制場面，不要出現(xiàn)扔板子的狀況。

5.標記已完成正方形的顏色，同一顏色重復完成不得分。

第二部分：資源整合故事分享

1：螃蟹、螞蟻和團隊合作的故事生活在海邊的人常常會看到這樣一種有趣的現(xiàn)象：幾只螃蟹從海里游到岸邊，其中一只也許是想到岸上體驗一下水族以外世界的生活滋味，只見它努力地往堤岸上爬，可無論它怎樣執(zhí)著、堅毅，卻始終爬不到岸上去。這倒不是因為這只螃蟹不會選擇路線，也不是因為它動作笨拙，而是它的同伴們不容許它爬上去。你看每當那只企圖爬離水面的螃蟹，就要爬上堤岸的時候，別的螃蟹就會爭相拖住它的后腿，把它重新拖回到海里。人們也偶爾會看到一些爬上岸的海螃蟹，但不用說，他們一定是單獨行動才上來的。在南美洲的草原上，有一種動物卻演繹出迥然不同的故事：酷熱的天氣，山坡上的草叢突然起火，無數(shù)螞蟻被熊熊大火逼得節(jié)節(jié)后退，火的包圍圈越來越小，漸漸地螞蟻似乎無路可走。然而，就在這時出人意料的事發(fā)生了：螞蟻們迅速聚攏起來，緊緊地抱成一團，很快就滾成一個黑乎乎的大蟻球，蟻球滾動著沖向火海。盡管蟻球很快就被燒成了火球，在噼噼啪啪的響聲中，一些居于火球外圍的螞蟻被燒死了，但更多的螞蟻卻絕處逢生。啟示：這兩則關于動物之間團隊合作的故事相映成趣，說明這樣一個道理:掣肘，易事難為；攜手處，難事可成。螃蟹的“拖后腿”，多么像人類中某些人的做法，由嫉妒心、“紅眼病”和一己之私作祟，他們懼怕競爭，甚至憎恨競爭。一旦看到別人比自己強，就拆臺階、下絆子，千方百計竭盡傾軋之能事。其宗旨不外乎一條：我不行，你也別行；我得不到，你也別想得到。于是，有多少發(fā)明創(chuàng)造的才智，就這樣在無聲中被內(nèi)耗掉；有多少賢能，就這樣被埋沒在默默無聞之境；有多少“千里馬”就這樣病死于馬槽櫪之間。螞蟻的“抱成團”卻與此大相徑庭，這一抱，是命運的抗爭，力量的凝聚，是以團結(jié)協(xié)作的手段，為共渡難關，獲求新生所做出的必要努力。無此一抱，螞蟻們必將葬身于火海；精誠團結(jié)則使它們的群體得以延續(xù)。上述螃蟹的“拖后腿”，足以令某些人顧鏡自照而汗顏；螞蟻的“抱成團”則抱出了質(zhì)的人類學習、效法的偉大和美麗。人們?nèi)绻艹Ⅲπ返?ldquo;拖后腿”與螞蟻的“抱成團”所造成的后果對照起來好好想一想，想過以后該怎樣見賢思齊，擇善而從，就不言自明了。

2：一天，五根手指在一起閑著沒事，就誰是最優(yōu)秀的話題爭吵起來，大拇指說：在咱們五個當中我是最棒的，你們看，首先，我是最粗最壯的一個，無論贊美誰，夸獎誰，都把我豎起來，所以我是最棒的…… 這時，食指站了出來說：咱們五個我是最厲害的，誰要是出現(xiàn)錯誤，誰有不對的地方，我都會把他指出來……中指拍拍胸脯驕傲的說：看你們一個個矮的矮，小的小，哪有一個象樣的，其實我才是真正頂天立地的英雄…… 到無名指了，他更是不服氣：你們都別說了，人們最信任的就屬我了，你們看，當一對情侶喜結(jié)良緣的時候，把那顆代表著真愛的鉆戒不都帶在我的身上么！…… 到了小指，看他矮矮矬矬的，可最有精神，他說：你們都別說了，看我長的小么？當每個人虔心拜佛、祈禱的時候不都把我放在最前面么……感悟：在現(xiàn)實生活中，每個人都有沒個人長處，同時也有自己的短處。只有能正確認識自己的人才能有更好的發(fā)展。但人們往往只看到自己的長處，無視自己的短處，認為世界不公，沒有賞識自己的人，沒有自己敘述苦處的知音。這樣的結(jié)果往往一事無成，埋怨到老。

第三部分：理論分享

第一三五組的任務相同，第二四六組的任務相同，所有組的任務八相同。每個組只有五塊板，完成一個任務需要用到七塊板。如果各自追求自己組的利益最大化，就會相對占有公共資源，浪費別的組的物資資源，時間資源，人員等待資源。如果能夠樹立目標，建立合適的溝通渠道，大家一起分享信息。讓資源合理的流動起來，找到其中的規(guī)律。那么就能最短的時間里創(chuàng)造出最大的業(yè)績。也能夠在40分鐘的時間里，完成1000分的任務。各自為政的結(jié)果是，部分部門完成了任務，但是整個集體的利益確收到了極大的損失。這和公司里經(jīng)常出現(xiàn)的小山頭，小集體的利益與大局的利益相沖突的時間，個人利益和部門利益就應該服從于大局利益，服從于公司利益。

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