十渡團(tuán)建活動(dòng)-把握當(dāng)下 置心一處
現(xiàn)代企業(yè)員工有很多喜歡跳槽,遇到不開(kāi)心的事,不合適人,都會(huì)離開(kāi)。從來(lái)不內(nèi)省一下自己,如何把跳槽變成跳高,十渡團(tuán)建活動(dòng)有很多的小故事可以告訴員工如何發(fā)現(xiàn)內(nèi)在的自己,挖掘自身的潛力。下面就有一個(gè)關(guān)于鏡子的故事: 有一天徒弟抬一面鏡子,邊抬邊說(shuō):這鏡子可真是便宜,幾十元買了這么一大面,師父笑著說(shuō):你可別小看了這鏡子啊!它可以當(dāng)你的老師呢。哦?徒弟也逗趣說(shuō),不知這鏡子老師將何以教我?。繋煾竼?wèn)不管什么東西,只要放到鏡子前面,是不是都映得出?當(dāng)然徒弟說(shuō)。那么東西移開(kāi)后,鏡子里還留有余影嗎?師父問(wèn)。那怎么會(huì)呢?徒弟說(shuō)。這就是智慧啊!師父說(shuō):這叫物來(lái)則應(yīng),過(guò)去不留徒弟,你在生活中能做到事來(lái)則應(yīng),事過(guò)即忘嗎?不能徒弟說(shuō),想不到這鏡子還有點(diǎn)門道,還有嗎?多得是,師父說(shuō):比如孔孟先師或帝王將相來(lái)照鏡,你說(shuō)鏡子會(huì)因?yàn)楦吲d而加倍細(xì)心嗎?不會(huì)徒弟答。師父問(wèn)如果乞丐、棄兒來(lái)照鏡,鏡子會(huì)因厭惡而應(yīng)付了事嗎?徒弟說(shuō):不會(huì)。
這就叫在圣不增,在凡不減又叫與圣人居而不喜,與凡夫居而不憂,你做得到嗎?師父問(wèn)。做不到!還有嗎?"徒弟興沖沖地問(wèn)。師父問(wèn)當(dāng)甲物體正在照鏡子時(shí),鏡子會(huì)一邊照甲又一邊惦念乙嗎?師父問(wèn)這叫把握當(dāng)下,置心一處你做得到嗎?做不到!還有呢?徒弟窮追。師父問(wèn)鏡子映現(xiàn)紅色物體時(shí),其本身會(huì)不會(huì)也變成紅色?映現(xiàn)綠色時(shí)會(huì)不會(huì)本身也變成綠色?徒弟說(shuō)不會(huì)。師父問(wèn)鏡子本身雖不變色,卻仍能紅來(lái)現(xiàn)紅,綠來(lái)現(xiàn)綠,是不是?是,這叫什么?徒弟問(wèn)。這叫隨緣不變,不變隨緣。你做得到嗎?師父問(wèn)。做不到,還有嗎?徒弟還不解渴。師父問(wèn)鏡子映人映物、映水、映火、而本身玻璃的本質(zhì)卻始終不變,這叫做體不動(dòng),而用常顯。用常顯而體不變你明白嗎?明白了,徒弟感嘆地說(shuō),想不到一面小小的鏡子,竟蘊(yùn)含了這么多道理!真是物物皆可為師?。?!
十渡團(tuán)建活動(dòng)教練認(rèn)為:十渡團(tuán)建活動(dòng)令人難忘,關(guān)于咱們來(lái)說(shuō)又像是一面鏡子,它更多得折射出咱們的自個(gè)本質(zhì)、性情、才能、溝通才能、及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精力,對(duì)錯(cuò)常值得咱們考慮和改動(dòng)的。其間有些單個(gè)項(xiàng)目對(duì)規(guī)矩了解性、計(jì)劃性及人力資源配置合理性上有待進(jìn)一步加強(qiáng),需求咱們?cè)谕笞鳂I(yè)中活躍加以改進(jìn),另外這次十渡團(tuán)建活動(dòng)增強(qiáng)了各隊(duì)員之間的團(tuán)體榮譽(yù)感和責(zé)任感,使咱們?cè)谕蟮淖鳂I(yè)中更有貢獻(xiàn)精力和拼搏精力。
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